做讀書的自覺實(shí)踐者

閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來說，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的，一個(gè)書香四溢的城市、國家是不可估量的。
　　一個(gè)人是這樣，一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)政黨也是這樣。國內(nèi)外形勢(shì)變化很快，黨和人民事業(yè)發(fā)展很快，各方面知識(shí)更新也很快，昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實(shí)，今天的經(jīng)驗(yàn)也未必能解決明天的問題，沒有一勞永逸的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，要始終跟上時(shí)代潮流和事業(yè)前進(jìn)的步伐甚至走在時(shí)代的前列，就必須堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。
　　正是基于對(duì)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)自身使命的清醒把握，黨中央明確提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)。這是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要全黨的共同努力，需要全社會(huì)廣泛參與。領(lǐng)導(dǎo)干部在黨內(nèi)和社會(huì)上處于重要位置，具有強(qiáng)大的行為導(dǎo)向和風(fēng)氣引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書具有示范效應(yīng)，他在會(huì)議上引用到什么書，他的辦公桌上擺放什么書，他正在閱讀什么書，會(huì)影響到一個(gè)部門甚至一個(gè)城市的閱讀風(fēng)氣。
　　古人講，治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個(gè)直接、有效的方法就是讀書。讀書能夠開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，能夠怡情養(yǎng)性、提升境界，能夠使人自覺地遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，增強(qiáng)拒腐防變的能力，并賦予我們一個(gè)寧靜的心態(tài)、從容的心情、理智的頭腦以及開放的胸懷。在新的時(shí)代條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高自己、完善自己，就要堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要充分認(rèn)識(shí)到：讀書學(xué)習(xí)，不僅是一種素養(yǎng)，更是一種能力；不僅具有必要性，更具有緊迫性。讀書學(xué)習(xí)，不是一時(shí)一事的要求，而是相伴終身的選擇；不是外在的壓力，而是內(nèi)在的需求；不是身外之物，而是生命的組成部分；不是為了包裝，而是為了提高自己、推動(dòng)黨和人民的事業(yè)發(fā)展。
　　因此，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)、而且要從社會(huì)責(zé)任和示范需要來看待讀書問題，既做讀書的自覺實(shí)踐者，又做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動(dòng)者，以自己的模范表率作用引導(dǎo)黨內(nèi)和社會(huì)上形成崇尚知識(shí)、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)全黨、全民族素質(zhì)的提高。
　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，是城市現(xiàn)代化發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，也是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略舉措和促進(jìn)人的全面發(fā)展的內(nèi)在需求。閱讀對(duì)城市文明具有強(qiáng)大的促進(jìn)作用，閱讀的人越多，對(duì)文明產(chǎn)生共識(shí)的人也就越多，這個(gè)城市的文明程度也自然會(huì)相應(yīng)提升。我們應(yīng)該積極提倡全民閱讀，從各個(gè)渠道各個(gè)領(lǐng)域開展多種多樣的閱讀促進(jìn)活動(dòng)，讓書香溢滿城市。

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