日常生活

序《拐杖校長(zhǎng)覃東榮》

更新時(shí)間:2018-03-19 12:23:08 來(lái)源：vvv-eee-multi-tld-no-pending.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評(píng)論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號(hào) 在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年及第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，欣聞《拐杖校長(zhǎng)覃東榮》一書(shū)由湖南師范大學(xué)出版社出版發(fā)行，甚感欣慰。
張家界市山村教師向晏漪經(jīng)過(guò)四年的實(shí)地采訪，以親身經(jīng)歷撰寫(xiě)出真實(shí)反映貧困山區(qū)中小學(xué)大力推行教育教學(xué)改革，全力落實(shí)普及九年義務(wù)教育的紀(jì)實(shí)傳記文學(xué)作品《拐杖校長(zhǎng)覃東榮》。在教育強(qiáng)省、文化強(qiáng)省的戰(zhàn)略中，相信此書(shū)的出版定會(huì)成為湖湘文化中的一朵奇葩，定會(huì)為繁榮湖湘文化增添新的色彩。
《拐杖校長(zhǎng)覃東榮》記敘了覃東榮同志的真實(shí)事跡，作品緊緊抓住“師德”這個(gè)主題，真實(shí)反映了我省義務(wù)教育學(xué)校特別是貧困山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校普及九年義務(wù)教育的艱辛與困苦。同時(shí)，通過(guò)覃東榮同志的先進(jìn)事跡，激發(fā)更多的人關(guān)心和支持貧困山區(qū)的教育。
一個(gè)普普通通的山村小學(xué)校長(zhǎng)，為何辭世十余年還未被人們遺忘？又是什么原因促使成百上千的人們自發(fā)地去緬懷他，去祭奠他？他到底有什么特別之處能引起人們對(duì)他如此的崇敬與愛(ài)戴？只要你飽含深情地讀完此書(shū)，定會(huì)找到滿意的答案。
覃東榮同志無(wú)限忠誠(chéng)于黨。1938年3月，覃東榮出生在湘西北張家界市永定區(qū)教字埡鎮(zhèn)七家坪村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。家貧出孝子,為了照料三個(gè)弟弟及常年生病的母親，他用稚嫩的雙肩同父親覃服周撐起貧困的家。15歲那年他終于在黨的關(guān)懷下走進(jìn)學(xué)校。他曾經(jīng)這樣寫(xiě)到，“我的生命是黨給的，我的知識(shí)是黨給的，我要報(bào)答黨的恩情，我要把我的一生獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)，要讓所有讀不起書(shū)的孩子都有書(shū)讀”。他千里徒步投親找工作，在垃圾堆里撿拾可寫(xiě)的潦草紙和可穿的鞋襪，他這種艱苦求學(xué)的精神至今值得青少年學(xué)習(xí)與傳承。
覃東榮同志愛(ài)生如子。在學(xué)生發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，他奮不顧身跳入滾滾洪流中去搶救，與洶涌無(wú)情的洪水搏斗，最終學(xué)生得救了，而他卻落下終生殘疾，從此拄上了拐杖。
歷史不能重復(fù)，但可以思考，在思考中尋找教訓(xùn)，捕捉規(guī)律，再創(chuàng)造新的歷史。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是悲哀的民族，一個(gè)學(xué)會(huì)在失敗中思考的民族才是真正了不起的民族，一個(gè)在困苦中不斷探尋新的真理的民族才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
覃東榮同志無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。他身殘志堅(jiān)，舍小家為大家，以校為家，從不計(jì)較個(gè)人得失。他大力推行素質(zhì)教育，頂住各種壓力進(jìn)行教育教學(xué)改革，把一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的山村小學(xué)辦成全國(guó)先進(jìn)單位,其中的艱難與困苦無(wú)人知曉。為了不讓一個(gè)貧困學(xué)生失學(xué)，他拖著一條殘腿拄著拐杖手腳并用爬遍青山，用真心用真情留住學(xué)生。他在送自己三個(gè)子女讀書(shū)都感到艱難的情況下，毅然同妻子伍友妹收養(yǎng)了六名貧困孩子，管他們吃住，送他們上學(xué)，并把他們培養(yǎng)成材，讓人無(wú)限感動(dòng)。在他人格力量的感召下，他所在學(xué)校成為貧困山區(qū)率先普及九年義務(wù)教育的優(yōu)秀集體，該校教育目標(biāo)管理經(jīng)驗(yàn)率先在全省農(nóng)村中小學(xué)推廣。
覃東榮同志廉潔奉公、淡泊名利。他主動(dòng)將省勞模榮譽(yù)讓給別人，他真誠(chéng)拒絕人民日?qǐng)?bào)記者的專訪。他處處都以一個(gè)共產(chǎn)黨員、人民公仆的身份嚴(yán)格要求自己。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作，在學(xué)校食堂招待客人,他要學(xué)校其他分管領(lǐng)導(dǎo)作陪,而他始終同老師們一起吃大鍋菜。他這種不搞特殊、清正廉潔、艱苦奮斗的工作作風(fēng)體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。作為共產(chǎn)黨人就應(yīng)該做到先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，要時(shí)刻想著老百姓，時(shí)刻想著黨和人民的事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，用工作的實(shí)績(jī)來(lái)詮釋共產(chǎn)黨人的本色。
現(xiàn)代著名教育家陶行知的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”至理名言用在覃東榮身上最貼切不過(guò)。覃東榮與妻子伍友妹為了黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出了他們的一生。他們夫妻倆雖只活到58歲就離開(kāi)了人世，但他們忘我工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在人們心中。覃東榮同志臨終前對(duì)妻子說(shuō)：“我死后不要為我買壽衣，不要開(kāi)追悼會(huì)，不要立碑，把節(jié)省下來(lái)的錢多扶助幾個(gè)上不起學(xué)的貧困學(xué)生，不然我死不瞑目。”多好的同志，多好的教師，多好的誓言，他真正為黨的教育事業(yè)做到了鞠躬盡瘁，死而后已。
覃東榮同志是全省人民特別是教育系統(tǒng)教職員工的一面鏡子，是一本現(xiàn)實(shí)版的教科書(shū)。深信此書(shū)將會(huì)對(duì)湖南的教育事業(yè)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。這是一本值得廣大黨員干部、教師、青少年一讀的鮮活教材。
是為序。
............... （作者系湖南省人民政府原副省長(zhǎng)） 張家界旅游網(wǎng)

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