“肩膀上的學(xué)校”有來者

推開剛剛油漆過的鐵大門，是一個(gè)籃球場(chǎng)，穿過籃球場(chǎng)便是兩個(gè)花草葳蕤的花壇，再拾級(jí)而上，就是一棟漂亮的樓房。這是永定區(qū)后坪鎮(zhèn)崇山小學(xué)校園。說來令人難以置信，這些校園里的建筑物材料，竟然是校長(zhǎng)黃章永和老師們從山下一擔(dān)一擔(dān)挑上來的。因此，這所學(xué)校被譽(yù)為“肩膀上的學(xué)?！?。 “非常感謝各級(jí)黨報(bào)關(guān)注鄉(xiāng)村教師，我一定不辜負(fù)黨報(bào)的厚愛，繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)?！苯?，記者重訪該校，黃章永對(duì)本報(bào)曾經(jīng)給他的關(guān)注表示由衷的感激。
2003年以來，本報(bào)和《光明日?qǐng)?bào)》先后報(bào)道了黃章永扎根高山、艱苦辦學(xué)的感人事跡。稿件見報(bào)后，引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會(huì)各界對(duì)黃章永以及他所在學(xué)校的密切關(guān)注。上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)懷，社會(huì)各界的慷慨解囊，學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，學(xué)校擁有了一棟600平方米的教學(xué)樓、一棟180平方米集食堂和宿舍于一體的平房和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)，學(xué)校圖書室有近萬冊(cè)圖書，添置了消毒柜等生活用品和籃球等體育器材，還為住宿學(xué)生準(zhǔn)備了被褥、毛巾、漱口缸等用品。值得一提的是，學(xué)校還有9臺(tái)電腦。
“學(xué)?，F(xiàn)分設(shè)了4個(gè)班，共有學(xué)生73人，其中有60個(gè)住宿學(xué)生?！秉S章永介紹，5個(gè)老師中，只有他和黃友云是國(guó)家正式老師，李家慈是代課老師，覃晴是臨時(shí)聘請(qǐng)的學(xué)前班老師，田海波是實(shí)習(xí)老師。老師們的工作，除了教學(xué)外，還要負(fù)責(zé)照料住宿學(xué)生的生活。住宿學(xué)生中，年齡最大的10多歲，年齡最小的僅4歲。每天晚上，黃章永先輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)，再安頓幾個(gè)年齡最小的學(xué)生入睡，然后備課。做完這些，常常到了深夜。他還要去檢查學(xué)生寢室，給手、腳露在被子外的學(xué)生蓋被子。“山里有時(shí)夜間風(fēng)大，怕國(guó)旗被刮破，我經(jīng)常午夜起床把國(guó)旗降下來藏好，第二天早上把國(guó)旗升上去?！闭f這話時(shí)，他望了望校園里高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，一副莊嚴(yán)的神態(tài)。（下轉(zhuǎn)8版）
黃章永和老師們就是這樣，沒日沒夜的工作，從來沒有注意自己的身體狀況。黃章永說：“還是在1997年由民辦老師轉(zhuǎn)國(guó)家正式老師時(shí)，我檢查了一次身體，此后的13年，就再也沒有檢查身體，現(xiàn)在也不知道自己的身體有沒有毛病?！秉S友云年近花甲了，從來沒有檢查身體，目前雖然沒有病倒，但明顯地感到體力不支了。李家慈是代課老師，就更沒有檢查身體了。與記者隨行的永定區(qū)教育局宋主任坦言：“近年來，我們對(duì)城市的中小學(xué)校老師分批輪流進(jìn)行了體檢，但是對(duì)鄉(xiāng)村中小學(xué)校老師確實(shí)沒有進(jìn)行體檢?！?BR>眼下，黃章永最擔(dān)憂的還不是老師們的身體狀況，而是學(xué)校的老師后繼乏人。他毫不隱瞞地說：“由于這里地處高寒山區(qū)，自然環(huán)境惡劣，上級(jí)派來的老師一個(gè)都沒有留住?！彼宄赜浀?，從1983年到現(xiàn)在的28年時(shí)間里，上級(jí)陸陸續(xù)續(xù)派來了28個(gè)老師。可是，這28個(gè)老師，在這里工作時(shí)間最長(zhǎng)的只有一年半，最短的僅4個(gè)月。永定區(qū)后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校田主任證實(shí)，“事實(shí)的確如此，老師都不愿意上來。個(gè)別上來的老師，也是為了‘曲線上崗’，沒有干多久，就想方設(shè)法調(diào)走了。”黃章永接著說：“學(xué)校的幾個(gè)老師，我已經(jīng)47歲，距離退休的年齡也不遠(yuǎn)了。黃友云57歲，轉(zhuǎn)眼就到退休的時(shí)候了。李家慈從18歲開始來這里當(dāng)代課老師，已經(jīng)干了22年，今年40歲了。我們退休后，誰來這個(gè)學(xué)校當(dāng)老師？”
黃章永感到欣慰的是，也有人愿意接過他的接力棒，這個(gè)人就是他的兒子田海波。“其實(shí)，讓他來學(xué)校實(shí)習(xí)，一是鍛煉他吃苦耐勞的意志，二是希望他能夠留在這里?！秉S章永道出了自己的想法。
此前，田海波對(duì)父親幾次放棄調(diào)出大山的機(jī)會(huì)，也頗有怨言。然而，他即將從湖南體育學(xué)院畢業(yè)，在學(xué)校實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，通過觀察父親的一言一行，對(duì)父親有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，終于理解了父親，也是父親無私奉獻(xiàn)的精神感染了他，進(jìn)而決心為父親分憂，留下來當(dāng)老師?！拔也粊韼臀业陌职?，誰來幫我的爸爸？”他把“我的爸爸”這四個(gè)字音說得特別重，話語里充滿了對(duì)父親的敬意和孝順。

.