教育機(jī)構(gòu)不能淪為忽悠家長(zhǎng)的“幫手”

　　近日發(fā)生在山西省太原市一些幼兒園的“皮紋測(cè)試”事件引起社會(huì)廣泛關(guān)注，暴露出部分教育機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人聯(lián)手商家忽悠學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)題。
　　“皮紋測(cè)試”這一被專家廣為質(zhì)疑的“神技”，之所以能忽悠到眾多家長(zhǎng)“欣然”接受，除了商家的處心積慮，部分幼兒園及其園長(zhǎng)是重要“幫手”。根據(jù)記者調(diào)查，在進(jìn)入幼兒園之前，推廣這一“神技”的山西道蒙文化傳播有限公司對(duì)太原多家幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行了“培訓(xùn)”，隨后幼兒園又以講座或者開(kāi)會(huì)的名義直接向幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行“推薦”，一些幼兒園園長(zhǎng)甚至直言將“深入推廣”。部分幼兒家長(zhǎng)最終同意做相關(guān)測(cè)試，有望子成龍、望女成鳳的心態(tài)作祟，有相信園方，但也有些是被動(dòng)接受，不愿開(kāi)罪園長(zhǎng)和老師。
　　與太原“皮紋測(cè)試”如出一轍，北京某著名中學(xué)在學(xué)生小升初期間曾對(duì)孩子們進(jìn)行腦電圖掃描，以此測(cè)試孩子的智商。類似做法進(jìn)入校園，與教育管理者的不負(fù)責(zé)任或主動(dòng)對(duì)接不無(wú)關(guān)系。在“皮紋測(cè)試”事件中，盡管部分幼兒園園長(zhǎng)否認(rèn)中間有利益關(guān)系，但交付6000余元培訓(xùn)費(fèi)而“不求回報(bào)”，向幼兒家長(zhǎng)費(fèi)心推薦收費(fèi)1200元的測(cè)試，既不合情理，也難以消除社會(huì)質(zhì)疑。
　　教育機(jī)構(gòu)及其管理者聯(lián)手商家忽悠學(xué)生家長(zhǎng)，與其“教書(shū)育人”的公益性定位也背道而馳。教育機(jī)構(gòu)歷來(lái)肩負(fù)“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，家長(zhǎng)把孩子送到教育機(jī)構(gòu)，也是希望孩子能夠?qū)W到扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立健康向上的人生觀和價(jià)值觀，而不是通過(guò)“測(cè)試”而得知自己潛能之所在，從而走上人生捷徑。
　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。“皮紋測(cè)試”等相關(guān)事件警示教育機(jī)構(gòu)及其管理者，一定要履行好科學(xué)規(guī)范辦學(xué)職責(zé)，對(duì)進(jìn)入校園的教學(xué)理論或形式做充分的論證和把關(guān)，對(duì)孩子成長(zhǎng)進(jìn)行正確引導(dǎo)，絕不能枉顧本職使命，更不能見(jiàn)錢眼開(kāi)，見(jiàn)利忘義，淪為忽悠家長(zhǎng)的“幫手”。政府的管理機(jī)構(gòu)也應(yīng)進(jìn)一步健全制度，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，杜絕此類事件再次發(fā)生。