日常生活

孝道：普通家庭共享的精神家園

更新時(shí)間:2018-03-19 12:34:20 來(lái)源：vvv-eee-multi-tld-no-pending.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評(píng)論
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　　今年年初，有幸應(yīng)江蘇省南通市一中校友劉宇庭教授及其同學(xué)的邀請(qǐng)，與張家界市國(guó)學(xué)教育研究會(huì)昌發(fā)軍會(huì)長(zhǎng)一起，帶著合作橋鄉(xiāng)和協(xié)合鄉(xiāng)兩所中心學(xué)校的6名學(xué)生去南通游學(xué)一周，所接觸之人和事給我留下極為深刻的印象，感受頗深。作為一名使者，作為一名教育工作者，我愿用手中的筆記錄心中的感受，讓我們一起分享南通的教育和南通人的文明。
　　“百善孝為先”，面對(duì)現(xiàn)代快節(jié)奏的生活，人們有太多的理由無(wú)暇回家去探望雙親或與父母團(tuán)聚，常回家看看成了父母?jìng)兊纳萃?。在南通，我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不被感動(dòng)著。
“人生有兩件事不能等：一是盡孝不能等，二是行善不能等?！边@是接待我們的一位南通籍海軍上校莊建新見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的第一句話。肺腑之言激起千層浪，在眾多的普通人身上產(chǎn)生了共鳴，這是南通人的一種情懷，是南通人的一種特質(zhì)，南通人的美德呼之欲出。這句話也成全了我們內(nèi)地孩子的這次“愛(ài)心之旅”。
　　接待我們的校友中有一位黃總，資產(chǎn)幾千萬(wàn)，座駕大奔，觥籌交錯(cuò)之間從未迷失自己：他深知家才是自己的心靈港灣，父親早年去世，母親是他的全部，中風(fēng)癱瘓的母親臥床不起，雖然請(qǐng)了保姆，請(qǐng)了護(hù)士，但自己的侍候十一年從未間斷，每天工作之余都要到床榻間去問(wèn)候、去侍候。他告訴我們：他沒(méi)有購(gòu)買新居，是怕母親不習(xí)慣，母親給了我們生命，我們就要珍惜，每一次回到家，第一件要做的事就是去看望母親，只要看見(jiàn)母親活著，我的心便安寧了，我要盡自己之能，讓母親安享晚年。據(jù)他同學(xué)介紹：暗地里他還資助著十幾位貧困的學(xué)生，不足為外人道也。
劉老師，我們習(xí)慣性的稱呼，一位肩負(fù)著完成長(zhǎng)輩心愿的志愿者。其祖輩是上海的老地下黨員，為革命勝利付出過(guò)沉重的代價(jià)，“文革”中受到極不公平的打壓，平反昭雪時(shí)已到暮年，他痛斥倫理道德的喪失，慨嘆正道滄桑，人們信仰丟失，精神迷茫。帶著祖輩的遺愿，劉老師走上了精神扶貧之路，匡扶傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華文化，為我們尋求共有的精神家園。她遠(yuǎn)離家庭，來(lái)到張家界市偏僻小山村，做著花花世界排斥的傳統(tǒng)文化傳承事業(yè)，我們敬佩她的勇氣，佩服她的學(xué)識(shí)，敬仰她的為人。
　　圣人說(shuō)：首孝悌。其弟子曾子則把“孝”理解為有三個(gè)層次：孝父母之身，孝父母之心，孝父母之志。從劉教授及其這幫同學(xué)身上，我感覺(jué)到一種可敬，他們都在以一種不同的方式踐行著“孝”的理念，都以一種平靜的心態(tài)展示中國(guó)的孝文化：常相陪伴，讓老人不感到孤單，這是對(duì)父母的一種“孝”，他們做到了；在平凡的歲月里，遵循長(zhǎng)輩意愿，努力去完成他們的遺愿，踐行這樣的“孝”又何嘗不是另一種值得宣揚(yáng)的“大孝”呢？
. （作者系永定區(qū)合作橋中心學(xué)校副校長(zhǎng)） 張家界旅游網(wǎng)

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