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不能只學(xué)權(quán)謀術(shù) 讀點歷史更要讀好歷史

更新時間:2018-03-19 12:38:35 來源：vvv-eee-multi-tld-no-pending.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號 這段時間，接連聽到不同職業(yè)身份、不同知識背景的朋友說：最近在讀史。甚至有人把傳統(tǒng)的二十四史，從《史記》讀來，一路讀到了《新唐書》。驚訝之余，發(fā)現(xiàn)“讀點歷史”早已成了潮流。不是嗎？《明朝那些事兒》等歷史類通俗讀物，已經(jīng)高居圖書排行榜很久，年初《孔子》的上映，又讓更多關(guān)注轉(zhuǎn)向更為遙遠的先秦史。
　　相對于人的一生，歲月的長河沉靜緩慢，一個小小的轉(zhuǎn)彎，也往往會耗上一代人甚至幾代人的時間。而歷史的記錄，濃縮這緩慢過程中關(guān)鍵性的拐點，放大這冗長沉悶中戲劇化的細節(jié)，甚至是劍拔弩張的氛圍、慷慨激昂的情緒……讀史，確實讓人沉迷。
　　然而正如西哲培根所言，“讀史使人明智”，如果讀歷史，僅僅看到帝王將相的勾心斗角，看到才子佳人的恩怨情仇，或者僅僅是把歷史當做職場的“厚黑教程”，當做勵志的“心靈雞湯”，那也未免有點明珠投暗。
　　實際上，讀點歷史，更多是來自內(nèi)心的渴求?！拌b往而知來”，發(fā)現(xiàn)時代變遷的大勢，追尋歷史演進的規(guī)律，這一直是中國傳統(tǒng)文化中對歷史功能的認知。尤其是在眼下這個“深刻變革、深刻變動、深刻調(diào)整、深刻變化”的時代，變動不居中，難免會有種種矛盾，帶來種種困惑。從哪里來，往何處去？讀點歷史，是希望歷史的密碼，能啟發(fā)當下的思考，提供理解自己、理解時代的參照坐標。
　　從這樣的角度讀史，能進一步推進思想的視界。如果在讀點歷史的同時，也讀點社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué),以史證事、以古證今，就更能拓寬對歷史與現(xiàn)實的理解，使讀點歷史，從純休閑閱讀，變成啟人心智的思考型閱讀。
　　就像任何學(xué)科一樣，讀好歷史，也有門檻，也需引導(dǎo)。如馮友蘭的《中國哲學(xué)簡史》，讓許多文史愛好者，得以一窺門徑；黃仁宇的《萬歷十五年》，也以“大歷史、小視角”讓人耳目一新。可是目前，這樣普及型的歷史讀物，還是太少，讀點歷史的熱潮，更多地停留在帝王戲、宮廷劇的“戲說”、“大話”層面。
　　所謂的科普，不僅僅是自然科學(xué)的普及，也應(yīng)該包括像歷史學(xué)這樣的社會科學(xué)的普及。歷史學(xué)不僅僅是故紙堆中的尋章摘句、考據(jù)鉆研，也應(yīng)該走出書齋、面向大眾，不僅讓大眾獲取歷史知識，更重要的是向社會介紹歷史學(xué)看問題的方法，讓更多的讀者了解它、接受它，把它轉(zhuǎn)變成改造世界的現(xiàn)實力量。
　　在艱深如量子物理和廣義相對論的領(lǐng)域，有《時間簡史》這樣的科普讀物，讓門外漢也得以窺見現(xiàn)代科學(xué)之一斑，沒有太大障礙地遨游于宇宙的開始和結(jié)束。期待在歷史學(xué)領(lǐng)域，也能出現(xiàn)像《時間簡史》這樣的“大家小書”。讀點歷史時，“大家”的力量，或許能讓讀者更好地撥開歷史風(fēng)煙，進一步接近真相和真理。
　　讀點歷史，是好事；在此基礎(chǔ)上，再讀好歷史，則善莫大焉。相關(guān)專業(yè)人員通俗之、普及之，讀者慎思之、明辨之，“讀點歷史”的熱潮，必能產(chǎn)生更為持久而深遠的影響。................... （摘自《人民日報》）
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