傳統(tǒng)文化之花在澧水河畔綻放

永定區(qū)西溪坪中心校倡議各校師生利用晨讀的時間朗讀、背誦 “三字經(jīng)”、《弟子規(guī)》，積極開展弘揚中華傳統(tǒng)美德活動，在經(jīng)費十分緊張的情況下，購買了一批有關(guān)中華傳統(tǒng)美德教育的書籍分發(fā)到各校，要求各校因地制宜開展活動。傳統(tǒng)文化之花正在澧水河畔燦然綻放。

傳承傳統(tǒng)文化，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變
　　西溪坪中心小學(xué)采用多種形式，與多門學(xué)科相結(jié)合，潛移默化地開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動。除了堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話對學(xué)生進行愛國主義教育外，還定期出有關(guān)《弟子規(guī)》的黑板報，同時結(jié)合班會、學(xué)校集體活動進行學(xué)習(xí)和展示，使《弟子規(guī)》真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。彭家巷小學(xué)不但堅持利用大課間誦讀“三字經(jīng)”和《弟子規(guī)》，還組織高年級學(xué)生將《弟子規(guī)》的有關(guān)小故事做成手抄報，讓孩子們學(xué)有所得，在繪畫中鞏固知識，受到熏陶；同學(xué)們通過朗讀、背誦 《弟子規(guī)》和“三字經(jīng)”， 懂得了禮貌謙讓，明白了自己帶上鮮艷紅領(lǐng)巾就應(yīng)承擔(dān)起少先隊員的責(zé)任。
　　楊家溪小學(xué)一二年級的老師則利用晨讀和課間操時間，讓小朋友誦讀《弟子規(guī)》和“三字經(jīng)”，在每天下午最后一節(jié)課，組織學(xué)生觀看《中華傳統(tǒng)美德小故事》動漫光碟，讓學(xué)生們更加深刻領(lǐng)會《弟子規(guī)》的內(nèi)容，從中受到潛移默化的教育。據(jù)家長反映：自開展《弟子規(guī)》誦讀后，孩子聽話了，有禮貌了；當(dāng)父母工作一天很累的時候，就會給大人捶背揉肩的，有時還會幫助媽媽洗腳或做飯做家務(wù)了，懂得孝敬父母了。

品味傳統(tǒng)文化，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升
　　在開展誦讀活動中，西溪坪中心校的廣大教師熱情參與，利用休息時間誦讀作品，寫了大量的心得體會。楊家溪小學(xué)劉秀燈校長，為了全校認真開展此項活動，要求師生利用早讀時間，課外時間認真背誦，脫稿誦讀，反復(fù)排練；田際龍教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)資料寫了十幾篇心得體會，與師生交流；高自安老師配合活動的開展寫了多篇文章進行宣傳報道，讓更多的人得知中華文化源遠流長，道德文化影響深遠。從領(lǐng)導(dǎo)到教師大家擰成一股繩，積極參加中華傳統(tǒng)美德教育活動。同時，學(xué)習(xí)活動也促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
　　西溪坪中心校通過一段時間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的實踐，成效喜人：《張家界日報》進行報道，張家界國學(xué)網(wǎng)進行轉(zhuǎn)載……同時，學(xué)校相關(guān)學(xué)習(xí)活動也得到了家長、同行的支持和贊許。上級有關(guān)部門特別是西溪坪辦事處對此高度關(guān)注，特意為活動開展成績突出的楊家溪小學(xué)設(shè)置了“中華傳統(tǒng)美德教育文化墻”，并且為西溪坪中心校“中華傳統(tǒng)美德示范校”掛牌，給予學(xué)校師生極大的鞭策與鼓舞。今年3月23 日， 張家界市國學(xué)會的專家劉宇庭教授，專程為楊家溪小學(xué)送來價值幾千元的“弟子規(guī)”書籍和影像資料，豐富了學(xué)校中華傳統(tǒng)美德教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
　　宣傳學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德的活動才剛剛起步。學(xué)校將在實施中摸索更好的方法，借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗，虛心請教，不斷提高學(xué)習(xí)實效，不斷推廣運用，努力把“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)活動開展得更好，讓傳承中華傳統(tǒng)文化之花開得更艷。
 （作者系永定區(qū)西溪坪楊家溪小學(xué)教師 ）