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慈利:用特別行動(dòng)關(guān)注特崗教師朱方言

更新時(shí)間:2018-03-19 12:24:12 來(lái)源:vvv-eee-multi-tld-no-pending.com 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評(píng)論
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慈利縣屬省級(jí)貧困縣。自國(guó)家實(shí)施 “農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”以來(lái),該縣在近三年內(nèi)共招收特崗教師120人,緩解了部分學(xué)校教師緊缺的危機(jī)。為解決特崗教師的后顧之憂(yōu),并提升他們的專(zhuān)業(yè)能力,縣教育局采取一系列特別行動(dòng)關(guān)愛(ài)特崗教師。
一、特別關(guān)愛(ài),讓特崗教師安心從教
該縣教育局多措并舉爭(zhēng)取資金,專(zhuān)門(mén)用于解決特崗教師待遇問(wèn)題,確保和在職在編教師同等待遇。在這些特崗教師中,有部分來(lái)自福建、河南、貴州等外省,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,加上工作的學(xué)校往往距離縣城較遠(yuǎn),因此普遍感到十分孤獨(dú)寂寞??h教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入特崗教師工作的學(xué)校進(jìn)行探望,了解他們的生活困難,囑托學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要千方百計(jì)幫助特崗教師解決實(shí)際困難。安居才能樂(lè)業(yè),溪、三合口、溪口等學(xué)??朔刂乩щy為特崗教師營(yíng)造溫暖的“家”,把學(xué)校最好的房子騰出來(lái)安排特崗教師住宿,并為他們購(gòu)置了家具和生活用品。有的學(xué)校還按照他們各自的飲食習(xí)慣,為他們?cè)O(shè)置了“小廚房”。每年,各校擠出專(zhuān)項(xiàng)資金安排特崗教師定期探親。此外,各學(xué)校還以各種工會(huì)活動(dòng)為平臺(tái),促進(jìn)特崗教師和其他教師之間的交流,增進(jìn)了友誼。

二、特別培訓(xùn),讓特崗教師學(xué)有所成
每位特崗教師在上崗前都必須參加崗前培訓(xùn),縣教育局聘請(qǐng)教育專(zhuān)家為特崗教師授課,邀請(qǐng)優(yōu)秀教師為他們上示范課。為使特崗教師盡快融入到教育教學(xué)中來(lái),各學(xué)校給他們壓膽子,鼓勵(lì)他們勤“充電”。各校安排特崗教師擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)或班主任,承擔(dān)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的教學(xué)。鼓勵(lì)特崗教師“沉下去”,積極參與學(xué)校的課題研究和新課程改革。讓他們“走出去”,參與兄弟學(xué)校的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。此外,各校安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任特崗教師的“師傅”,經(jīng)常為他們上示范課,為他們導(dǎo)航、引路。在不斷地學(xué)習(xí)中,一大批特崗教師掌握了較為豐富的教學(xué)技能。

三、特別平臺(tái),讓特崗教師各盡其才
各校以教學(xué)比武、文體比賽、設(shè)計(jì)與制作比賽、書(shū)法比賽為平臺(tái),讓特崗教師各盡其才,增強(qiáng)自信心??h教育局每年年底精心策劃,組織優(yōu)秀的特崗教師在本市各學(xué)校進(jìn)行巡回演講。三合口九年制學(xué)校的特崗教師黃文一心從教,樂(lè)于奉獻(xiàn),應(yīng)邀到張家界市進(jìn)行典型發(fā)言,其事跡感人,在全市掀起了“尊重特崗教師、關(guān)注特崗教師”的濃郁氛圍。此外,縣教育局借助各種媒體積極推薦特崗教師的典型,為全縣的特崗教師樹(shù)立了榜樣,對(duì)廣大教師也是一種極大的鼓舞。

四、特別考核,讓特崗教師脫穎而出
針對(duì)特崗教師的特殊性,慈利縣教育局制定下發(fā)了《慈利縣特崗教師評(píng)價(jià)方案》。各學(xué)校嚴(yán)格按照《方案》對(duì)特崗教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。自2009年以來(lái),所有特崗教師考核合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)95%。對(duì)于考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于考核結(jié)果未達(dá)“優(yōu)秀”等次的教師便安排優(yōu)秀教師進(jìn)行輔導(dǎo),直至達(dá)到“優(yōu)秀”等次。通過(guò)客觀(guān)公正的崗位考核,促進(jìn)了特崗教師的快速成長(zhǎng)。景龍橋特崗教師張?jiān)欧茙煹赂呱?、教學(xué)能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)突出,于2010年被評(píng)為“湖南省優(yōu)秀特崗教師”。


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