桑植：城鄉(xiāng)熱學(xué)

　　10月18日晚，桑植縣政府五樓會議室燈火通明，座無虛席，來自全縣39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）的黨委書記、縣直正科級以上及垂管單位主要負(fù)責(zé)人、縣委常委中心組全體成員在這里集中聽課。當(dāng)晚輪到縣委書記龔明漢授課，龔書記針對桑植縣發(fā)展中存在的問題，闡述解放思想如何“七破七立”，如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中提高為民辦事的能力。
大課堂，小講壇，領(lǐng)導(dǎo)說，專家講，你來問，我來答，船上授，山上教；宣講，授課，競賽，讀書，看報，檢考……當(dāng)前，一股強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)之風(fēng)席卷桑植城鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，被桑植作為強(qiáng)素質(zhì)謀發(fā)展的重要推手，正大張旗鼓地在全縣鋪開。

整體推進(jìn)氛圍濃
　　學(xué)習(xí)可以凝聚人心，學(xué)習(xí)可以促進(jìn)工作，各級領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)習(xí)是桑植縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)得以如火如荼開展的重要原因之一。為了抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，該縣多次召開縣委常委會議進(jìn)行專題部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門辦公室，并細(xì)分為綜合文秘、活動組織、宣傳推介、督查指導(dǎo)、成果轉(zhuǎn)化五個小組，抽調(diào)了4名專職人員專抓，落實了10萬元的工作經(jīng)費(fèi)，建立起180多人的聯(lián)絡(luò)員隊伍，具體從事此項工作。
7月23日，該縣召開了全縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)動員大會，對“學(xué)建”工作進(jìn)行全面部署。至8月15日前，全縣各級黨組織分別召開動員大會，對本單位本部門本系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作進(jìn)行周密安排。在此基礎(chǔ)上，有針對性地確定2010年必讀推薦書目及相關(guān)資料，全縣共發(fā)放、添置各類書籍近5萬冊，其中澧源鎮(zhèn)投資23萬元新建圖書閱覽室，一次性新購書籍1.2萬多冊。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，人力物力保障，宣傳發(fā)動密集有力，安排部署層層到位，很快便在全縣營造起濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

制度保障硬道理
　　制度是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的保障，只有制度才能保障學(xué)習(xí)的規(guī)范化和經(jīng)常化，保證學(xué)習(xí)的效果。經(jīng)過多年不斷探索和完善總結(jié)，桑植縣按照“長期規(guī)劃、分年實施、環(huán)環(huán)相扣、注重實效”的工作要求，一次性出臺8項規(guī)范性文件，提出了推進(jìn)全縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見，制訂了總體工作方案，編制2010年工作計劃，明確了各成員單位職責(zé)，制定了八項制度，出臺了考核辦法及細(xì)則等。按照年度計劃，于今年重點開展八個主題活動，即“黨員干部天天讀書一小時”、“三湘讀書月·書香澧水源”、“桑植發(fā)展大講堂”、“百名書記講黨課”、抓好學(xué)習(xí)型黨組織培訓(xùn)、編輯《桑植縣書記講黨課》《桑植縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的認(rèn)識與實踐》、評選“十佳學(xué)習(xí)型黨組織”、“十佳學(xué)習(xí)型黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”和“十佳學(xué)習(xí)型黨員”、開展年度述學(xué)年終考核。整個活動部署周密，方案詳實，目前正全面組織實施。（下轉(zhuǎn)2版）
（上接1版）為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項工作真正落到實處，還著力推行了八項制度，即各級黨組織中心組學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、個人自學(xué)制度、調(diào)查研究制度、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員述學(xué)制度、督學(xué)制度、考核制度和干部理論考試制度。通過制定制度，明確了各項學(xué)習(xí)的“硬指標(biāo)”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　... 領(lǐng)導(dǎo)尚學(xué)樹榜樣
　　在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，桑植縣十分注重發(fā)揮各級黨委理論學(xué)習(xí)中心組的龍頭帶動作用。縣委理論學(xué)習(xí)中心組作為“學(xué)習(xí)型黨組織”的核心，在縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，加大學(xué)習(xí)力度，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，率先垂范，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為當(dāng)前各項工作的重中之重，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭深入調(diào)研，帶頭為基層干部輔導(dǎo)講黨課，帶頭撰寫理論文章，有力地帶動了全縣黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和主動性，全縣各級黨組織和黨員干部煥發(fā)出前所未有的學(xué)習(xí)熱情，結(jié)合各自實際積極開展具有特色的學(xué)習(xí)活動?？h政府辦黨委開展“一周一主題”活動，每周一個晚上集中聽課，從縣長到一般干部，人人參與，采取即問即答形式，現(xiàn)場解答釋疑，共同加深理解?？h領(lǐng)導(dǎo)還圍繞主管或分管工作，深入調(diào)研，撰寫講稿，親自備課上課。中心組學(xué)習(xí)時常根據(jù)實際需要，適時將參學(xué)范圍擴(kuò)大到縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　推陳出新求實效
　　在拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，桑植縣十分注重豐富活動載體，結(jié)合縣情實際，抓好特色活動，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式——
開設(shè)“桑植發(fā)展大講堂”，采取固定性講堂、流動性講堂和自主性講堂三種形式進(jìn)行。固定性講堂設(shè)在縣委黨校，定期舉辦，力求高質(zhì)量、高水平；流動性大講堂則由縣學(xué)建辦組織宣講隊伍分片、分系統(tǒng)、分戰(zhàn)線“走下去”授課。目前已先后深入33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位進(jìn)行專題講座；自主性講座則由各地各部門各單位在縣學(xué)建辦指導(dǎo)下自主進(jìn)行，促進(jìn)“大講堂”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園；
開展“加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變方式”專題宣講活動，邀請市委宣講團(tuán)來縣里進(jìn)行宣講，組織縣宣講團(tuán)成員先后深入到八大公山等14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，整個宣講活動歷時一個月，收到良好效果；
認(rèn)真做好“三道加法”。選修加必修：編印《桑植縣基本縣情》、《桑植紅色旅游資原》、《賀龍元帥傳奇一生》等鄉(xiāng)土教材30余種，要求全縣黨員干部群眾必學(xué)，將縣委常委專題講座講稿、縣委理論宣講團(tuán)“送課下鄉(xiāng)”輔導(dǎo)資料掛在“網(wǎng)上點學(xué)”專版，供全縣黨員干部選學(xué)?；顚W(xué)加好學(xué)：編印“順口溜”、“三句半”等2800多份，舉辦廣場情景表演20余場次，將“死”的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為“活”的載體，寓教于樂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。送學(xué)加評學(xué)：組織縣委巡回宣講團(tuán)深入到縣、鄉(xiāng)兩級黨組織開展專題輔導(dǎo)，依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺開辦“百家講壇”，邀請市委黨校專家、縣領(lǐng)導(dǎo)作視頻講座，借助紅網(wǎng)張家界論壇、桑植論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺，實行在線互動交流，回應(yīng)群眾和網(wǎng)友的合量訴求，派出督學(xué)組，不定期深入各單位，通過查看學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會文章等，檢查學(xué)習(xí)活動開展情況；
依托鄉(xiāng)村、街道、社區(qū)開辦“四味書屋”——“紅色書齋”、“農(nóng)家書屋”、“網(wǎng)絡(luò)書室”、“流動書攤”，為城鄉(xiāng)居民送上豐富的精神文化“套餐”，普及革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，提升基層黨員干部群眾的科技文化素質(zhì)；
開展“帥鄉(xiāng)發(fā)展之路在何方”專題網(wǎng)絡(luò)大討論，“思想大解放、觀念大更新”廣場辯論賽，“科學(xué)發(fā)展觀伴我行”知識競賽和理論考試，調(diào)動全民參與積極性；
對擬提拔任用的干部進(jìn)行理論考試，將是否取得《干部理論考試合格證》作為縣委提拔任用干部的重要依據(jù)，并于10月14日組織了第一次考試；
各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)也紛紛立足實際，因地制宜，在學(xué)習(xí)方法與形式上推陳出新：淋溪河白族鄉(xiāng)采取“請進(jìn)來”與“走出去”方法，請“土專家”深入村組進(jìn)行種植養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，同鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展文化交流；縣電力公司開展“技能大比武”，在“比”中學(xué)，在學(xué)中“比”；上河溪鄉(xiāng)以“農(nóng)家書屋”為平臺，努力提高農(nóng)村黨員文化素養(yǎng)；縣移民局開展“民情日記大競賽”，推動干部職工由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”；谷羅山鄉(xiāng)堅持“每周半個讀書日”；打鼓泉鄉(xiāng)將課堂設(shè)到船上、岸邊、山上，組織黨員干部和專業(yè)戶學(xué)習(xí)水產(chǎn)養(yǎng)殖、綠色產(chǎn)業(yè)知識；芙蓉橋白族鄉(xiāng)通過電子顯示屏定期公布學(xué)習(xí)內(nèi)容，時事新聞、社情民意等，便于干部職工隨處學(xué)；
……
　　開拓思想空間，擔(dān)當(dāng)時代使命。學(xué)習(xí)，是一種精神追求，是一種道德風(fēng)尚，是奮力前行的動力之源。桑植縣高度重視建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，精心部署，強(qiáng)力推進(jìn)，使“學(xué)建”活動開展得有聲有色，活力四射，在打造學(xué)習(xí)型黨組織的實踐中交出了一份滿意答卷。

.