二十年間一首歌

20年前， 年僅28歲的羅光會(huì)帶著對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著追求，從常德來(lái)到慈利當(dāng)上了一名小學(xué)科學(xué)教師。當(dāng)時(shí)的老校長(zhǎng)看著這位常德來(lái)的妹子，握著她的雙手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做老師，就要敢于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)?！?0年間，羅光會(huì)一直牢記老校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌。

同事心中的好大姐
在同事心中，羅光會(huì)任勞任怨，樂(lè)于助人，是位好大姐。
“羅大姐樂(lè)于助人，不怕吃苦，真是令人感動(dòng)！”原來(lái)在金慈小學(xué)工作的羅賢忠老師逢人就如是說(shuō)。2003年上學(xué)期，由于羅賢忠老師工作有調(diào)動(dòng)，需要有人代課。羅光會(huì)得知后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，生怕耽誤了學(xué)生學(xué)業(yè)，隨即來(lái)到羅賢忠老師所在的46班代上數(shù)學(xué)課。雖是代課，可羅光會(huì)總是那樣盡職盡責(zé)。每天認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心地輔導(dǎo)差生，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。有一天下午，羅光會(huì)正在給班里的差生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)難題，常德老家的妹妹打來(lái)電話(huà)說(shuō)，父親病危，需要立即動(dòng)手術(shù)，無(wú)論如何也要她回去一趟。父親年紀(jì)大了，羅光會(huì)一直忙于工作，難得回老家一趟，對(duì)父母的照顧的確太少太少，想到這里，她的眼圈紅了，恨不得馬上插翅飛到父親身邊去看看?？墒?，望著班上學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼，她含著熱淚，放棄了去常德老家看望病危父親的機(jī)會(huì)。好在年邁的父母通情達(dá)理，她深深地理解女兒對(duì)教師這份職業(yè)的感情。
羅光會(huì)教學(xué)能力強(qiáng)，她最擅長(zhǎng)的就是科學(xué)課。她經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)校的青年教師備課、上課。2002年5月，學(xué)校的林芳老師要準(zhǔn)備一堂科學(xué)課參賽，內(nèi)容為《多彩的鵝卵石》。年輕的林芳沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，心里很著急。羅光會(huì)得知后，主動(dòng)當(dāng)起了林芳的師傅。為了設(shè)計(jì)好這堂課，羅光會(huì)指導(dǎo)林芳選題、備課。為了讓這堂課上出特色，羅光會(huì)陪同林芳多次來(lái)到縣城郊區(qū)的琵琶洲小河里，不顧刺骨的河水，卷起褲腿，撿鵝卵石，觀察鵝卵石的外形，分析鵝卵石的形成。幾天下來(lái)，羅光會(huì)累得腰酸背痛，得了重感冒，可她毫無(wú)怨言。由于羅光會(huì)的耐心輔導(dǎo)，林芳執(zhí)教的科學(xué)課《多彩的鵝卵石》獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。
“羅老師是個(gè)熱心腸的人,誰(shuí)有困難，她都會(huì)幫一把?！睂W(xué)校的老師都這樣說(shuō)。羅光會(huì)視同事為兄弟姐妹。當(dāng)教師工作上有困難時(shí)，她總會(huì)耐心地輔導(dǎo)；當(dāng)同事生活上拮據(jù)時(shí)，她總會(huì)慷慨解囊；當(dāng)同事生病時(shí)，她總會(huì)忙里抽空去探望……久而久之，同事們都親切地稱(chēng)她為“羅大姐”。

學(xué)生心中的好老師
在學(xué)生眼里，羅光會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，是位好老師。
“看到那些活潑可愛(ài)的學(xué)生，我就開(kāi)心，我的心一下子就年輕了！”生性開(kāi)朗的羅光會(huì)常常這樣說(shuō)。在別人看來(lái)，做小學(xué)老師很辛苦。可是羅光會(huì)卻不那么認(rèn)為，她愛(ài)孩子，和孩子在一起，她就感到很開(kāi)心。
科學(xué)課是一門(mén)較為復(fù)雜的課程，可是羅光會(huì)和她的學(xué)生們卻對(duì)科學(xué)課“情有獨(dú)鐘”。根據(jù)多年的科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她認(rèn)為，上好科學(xué)課的關(guān)鍵就是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)課的興趣，羅光會(huì)把課堂搬到了小河邊、草叢里、田野里、山岡上。她指導(dǎo)孩子們收集標(biāo)本、捕捉昆蟲(chóng)、種植花草、飼養(yǎng)動(dòng)物、擺弄模型、制作小發(fā)明。此外，她還帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)社區(qū)參觀訪(fǎng)問(wèn)，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告?？菰锓ξ兜目茖W(xué)課，被羅光會(huì)策劃得豐富多彩，學(xué)生學(xué)起來(lái)有滋有味。
為了工作，羅光會(huì)吃盡了苦頭。烈日下，她陪同學(xué)生一起進(jìn)行航模訓(xùn)練，曬黑了皮膚，但她毫無(wú)怨言；深夜里，她伏案寫(xiě)教案，寫(xiě)論文，熬紅了雙眼，但她從不叫苦。長(zhǎng)期的勞累,頸椎病、肩周炎、咽喉炎等職業(yè)病考驗(yàn)著羅光會(huì)，可她從來(lái)就沒(méi)有被擊垮，仍然堅(jiān)守教學(xué)第一線(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)。
為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，羅光會(huì)經(jīng)常組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，她為此吃盡了苦頭。2000年，為了指導(dǎo)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，她沒(méi)日沒(méi)夜地工作。白天，她要完成正常的教學(xué)任務(wù)。晚上，又要對(duì)學(xué)生的小發(fā)明、論文、科幻畫(huà)等進(jìn)行指導(dǎo)，常常工作至深夜。數(shù)日的勞累，她感到力不從心，常常感到胸口劇烈疼痛。在同事的催促下，她來(lái)到醫(yī)院檢查，結(jié)果顯示：膽結(jié)石，立即住院手術(shù)！這可怎么辦？孩子們馬上就要參賽了。她忍受著劇痛，咬咬牙，在診斷書(shū)上毫不猶豫地寫(xiě)下了“拒絕手術(shù)”四個(gè)字。第二天，她帶著學(xué)生來(lái)到寧鄉(xiāng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽。來(lái)到寧鄉(xiāng)，病情加重，肚痛難忍，嘔吐不止，吃了幾片止痛藥，羅光會(huì)不得不又來(lái)到住處繼續(xù)做賽前指導(dǎo)。幾位懂事的孩子焦急地催促著說(shuō)：“羅老師，我們的好老師，你就休息吧，快去住院吧，我們一定不會(huì)讓你失望的?！辟悎?chǎng)上，學(xué)生們從容地操作，表現(xiàn)十分出色。賽場(chǎng)外，羅光會(huì)忍著劇痛耐心地等待著。功夫不負(fù)有心人。那次比賽，8名參賽同學(xué)全部獲獎(jiǎng)，羅光會(huì)也因此被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師?！绷_光會(huì)和孩子們緊緊地?fù)肀г谝黄穑粝铝诵腋５臏I花。
羅光會(huì)善于開(kāi)拓創(chuàng)新。作為科學(xué)教學(xué)的帶頭人，她樂(lè)于教改教研工作，潛心課題研究。為了務(wù)實(shí)研究《地木耳的認(rèn)識(shí)》這一課題，她查閱大量資料，深入野外采摘地木耳進(jìn)行培育和觀察。由于她的努力，由她主研的《地木耳的認(rèn)識(shí)》這一課題順利結(jié)題，課題成果豐碩，獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)。除此，她還善于總結(jié)自己的教學(xué)心得，撰寫(xiě)成文，由她撰寫(xiě)的論文多次獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
一份耕耘，必有一份收獲。羅光會(huì)從事小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)工作以來(lái)，積極參與各種教育教學(xué)研討活動(dòng)，所寫(xiě)科學(xué)論文有近70余篇獲獎(jiǎng)，由她主研的科學(xué)課題有10余項(xiàng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)題，由她參與指導(dǎo)的12項(xiàng)科學(xué)研究、6項(xiàng)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)分別獲省、市青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng)。她本人也多次被評(píng)為省、市、縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、科協(xié)工作先進(jìn)個(gè)人、骨干教師、明星教師，曾多次受兄弟學(xué)校邀請(qǐng)到各校做學(xué)術(shù)報(bào)告。最近，羅光會(huì)因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出，又被評(píng)為“全國(guó)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)工作者”，這是她從教以來(lái)所獲得的第128項(xiàng)榮譽(yù)。面對(duì)這些榮譽(yù)，羅光會(huì)謙遜地說(shuō)：“榮譽(yù)屬于過(guò)去。教書(shū)育人，主要看學(xué)生學(xué)到了多少知識(shí)。”
追求永無(wú)止境。羅光會(huì)，一位平凡的人民教師，牢記自己的光榮使命，在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。
（作者系慈利縣金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師）

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