咱們的“怪”校長(zhǎng)

坐落在五雷山下澧水河畔的慈利縣第四高級(jí)中學(xué)如今出了一位“怪”校長(zhǎng)，在廣大師生和家長(zhǎng)中傳為美談。
“怪”校長(zhǎng)，怪在“官”念“怪”新。從上任伊始的施政演說(shuō)到躬身主政的校務(wù)實(shí)踐，咱們的校長(zhǎng)破除管理舊觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育管理新理念。在生活上，他是師生保障有力的后勤部長(zhǎng)；在學(xué)習(xí)上，他是我們?yōu)橹院赖牧紟熞嬗?；在工作重壓下，他甚至是教師的出氣筒。一次，一位教師因?yàn)楣ぷ魃系氖虑?，憤然沖進(jìn)校長(zhǎng)室大發(fā)一通脾氣，校長(zhǎng)悉心傾聽(tīng)，和顏悅色，耐心與其交流。不僅如此，校長(zhǎng)還在全體教師大會(huì)上莊重宣稱——只要我們的教師心中煩，氣不順，都可以來(lái)校長(zhǎng)室出出氣！這毫無(wú)官腔長(zhǎng)威的聲音奇跡般地凝聚了四中人的心！
校長(zhǎng)之“怪”，怪在野心“怪”大。新任校長(zhǎng)，下車伊始，便顯得“野”心勃勃。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為了滿足慈利人民更多地享有優(yōu)質(zhì)教育資源，他深入調(diào)研科學(xué)求證后，大膽提出了“把慈利四中辦成一所完全中學(xué)（將縣四中、六中及城北中學(xué)合并）并舉校北遷”的建議。這一具有建設(shè)性、前瞻性的建議，得到了教育專家的首肯和縣委縣政府的批準(zhǔn)。今年10月，新四中將動(dòng)工。到2012年春，一所能容納4000余名學(xué)子就讀的現(xiàn)代化學(xué)校將在古城江北拔地而起。
校長(zhǎng)之“怪”，怪在因人“怪”任。咱們的校長(zhǎng)知人善任，怪才“怪”用?；垩圩R(shí)怪才的校長(zhǎng)將凡事特別較真的唐治龍老師安排到政教處任干事，主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教育管理及后勤方面的監(jiān)督工作。唐治龍老師不辱使命，認(rèn)真履行自己的監(jiān)管職責(zé)，將混在100余公斤豬板油中的30余公斤邊角豬皮碎肉當(dāng)場(chǎng)查出，并嚴(yán)厲批評(píng)了無(wú)良供應(yīng)商。還有一位性情古怪的老教師不安心工作，咱們的校長(zhǎng)與之促膝交談，終于，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。如今這位老教師不僅在崗位上發(fā)光發(fā)熱，而且還多次向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策。此外，校長(zhǎng)對(duì)各處室部門干部的任用也是別出“怪”招，對(duì)那些又要又跑又送的人原地不動(dòng)，卻對(duì)那些不要不跑不送而真正有能力的人提拔重用。這一用人制度，深得人心，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
校長(zhǎng)之“怪”，怪在花錢“怪”吝嗇。為了避免學(xué)校財(cái)政困難，加強(qiáng)學(xué)校反腐倡廉制度建設(shè)，校長(zhǎng)堅(jiān)定地進(jìn)行了學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)賬制度改革。過(guò)去校長(zhǎng)“一支筆”，如今通過(guò)改革，學(xué)校如何花錢，全靠把關(guān)制度建設(shè)。新的財(cái)務(wù)審批制度， 有效地避免了財(cái)務(wù)開(kāi)支上的不正常情況，達(dá)到了開(kāi)源節(jié)流的目的。而且，為了節(jié)省學(xué)校開(kāi)支，在接待上也是嚴(yán)格控制?？腿藖?lái)了，校長(zhǎng)熱情接待，不進(jìn)星級(jí)酒店，敬茶一杯，敬煙論支。匯報(bào)了工作談完了公事，便一同在學(xué)校食堂享用工作餐。一年下來(lái)，學(xué)校招待費(fèi)大幅度下降。
校長(zhǎng)之“怪”，還怪在用餐“怪”吃。當(dāng)今一些美食家，不僅是海吃海喝，白吃白喝，而且還美其名曰：不吃白不吃，不喝白不喝。對(duì)此現(xiàn)象，咱們的校長(zhǎng)是痛心疾首，多次告誡大家：廉政建設(shè)，從管住自己這張嘴開(kāi)始！校長(zhǎng)工作繁忙，常常不能趕回家吃飯，他要么就進(jìn)學(xué)校食堂排隊(duì)買飯用餐，要么就去學(xué)校附近的小餐館吃炒飯。時(shí)間長(zhǎng)了，人們便戲稱他為“炒飯校長(zhǎng)”。
這位“怪”校長(zhǎng)不是別人，正是學(xué)校黨總支副書記、校長(zhǎng)卓名軍。有這樣一位“怪”校長(zhǎng)，四中人有想頭有奔頭，而且堅(jiān)信，學(xué)校的教育教學(xué)工作定能如虎添翼、創(chuàng)造輝煌。

（作者分別為慈利四中、 慈利一中教師）