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為教職工建一個和諧的“家”

更新時間:2017-12-09 13:03:10 來源:vvv-eee-multi-tld-no-pending.com 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號 又一個“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,慈利一中工會組織全校教職工開展了豐富多彩的活動,并組織慰問困難職工,把工會的關(guān)懷和溫暖送到每一個教職工心中。
多年來,慈利一中工會始終堅持以人為本,和諧發(fā)展的理念,切實履行“維護、參與、建設(shè)、教育”四項基本職能,積極發(fā)揮橋梁和紐帶作用,形成了黨、政、工共建和諧之家、模范之家的良好局面。該校先后連續(xù)3年被市教育工會、縣總工會授予“模范教工之家”和先進(jìn)工會組織等稱號。
近年來該校把工會主席納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,參與學(xué)校的決策、管理,在校工會創(chuàng)建市級模范職工之家工作時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的支持和鼓勵。學(xué)校黨總支、行政召開會議,專題進(jìn)行了研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確指出:一所百年名校,省級示范性普通高級中學(xué),工會在建家的工作中明顯滯后,這是很不相稱的,學(xué)校將大力支持工會加快創(chuàng)建市、省級乃至國家級模范教工之家的步伐。為此該校狠抓工會的硬件建設(shè)。在2009年學(xué)校投資3500多萬元新建了體育館、塑膠田徑運動場項目中,學(xué)校還專門為工會建起了游藝室、舞廳、桌球、乒乓球室、離退休教師活動室,投入10多萬元添置了大批的音響設(shè)備和各類健身器材,為全校276名教職工建立了一個真正的“家”。
教代會制度,是教職工行使民主參與、民主管理,民主決策、民主監(jiān)督的根本制度,是實現(xiàn)從源頭上維護教職工合法權(quán)益最有效的途徑,是創(chuàng)建模范教工之家的重要一環(huán)。因此,學(xué)校工會始終把完善教代會制度作為頭等大事來抓,堅持規(guī)范化、制度化。校務(wù)公開是使教職工真正實現(xiàn)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的重要途徑。學(xué)校黨、政、工把校務(wù)公開提高到黨風(fēng)廉政建設(shè)的高度,常抓不懈抓緊抓好抓落實。由工會牽頭制定了校務(wù)公開的實施方案,對學(xué)校財務(wù)收支情況,收費政策、依據(jù);公務(wù)對外接待費用;涉及教工切身利益,如評先、評職、晉級等;學(xué)校重大決策等內(nèi)容,不僅公開事件結(jié)果,還公開事件的經(jīng)過,派代表參與,讓教職工知其然也知其所以然。并邀請媒體、家長、教師、學(xué)生代表直接參與。工會經(jīng)費審查委員也發(fā)揮積極監(jiān)督作用,每年都要對學(xué)校公務(wù)經(jīng)費、服務(wù)中心賬務(wù)、食堂賬務(wù)進(jìn)行不定期審計。
維護教職工的合法權(quán)益,構(gòu)建和諧校園,這是工會職能重點。為此校工會堅持在源頭上積極參與,對教職工的訴求,在每次召開教代會二十天前,便開始征集提案。通過教代會提案組收集、分類、整理、處理提案,落實到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室處理、整改,最后向教代會報告處理結(jié)果。對教職工普遍關(guān)心的熱點問題,學(xué)校重大決策,通過校務(wù)公開專欄,教代會公開、公布,讓教職工都明明白白。學(xué)校現(xiàn)有主要從事飲食服務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生保潔的合同工55人,工會都把他們吸收為會員,組織他們與學(xué)校簽定勞動合同,簽約率為100%。還為他們買了養(yǎng)老保險,合同工與教職工一視同仁,多年來無上訪事件發(fā)生。在2009年底召開的教代會上,共收到20位代表的10份提案,有四件立案,其余的轉(zhuǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人和相關(guān)處室處理并當(dāng)面回復(fù)本人。尤其在今年的科學(xué)發(fā)展觀教育活動中,工會共收集到合理化建議300多條,很多問題切中要害。
“火車跑得快,全靠車頭帶”。工會十分注重自身建設(shè),堅持“兩有”、“三強”的標(biāo)準(zhǔn)(有熱心,有責(zé)任心;活動能力強,開拓進(jìn)取精神強,實干精神強)配備工會領(lǐng)導(dǎo)班子;狠抓工會各項制度的建立健全,職責(zé)明確、有章可循;了解民意,傾聽呼聲,認(rèn)真宣傳貫徹并落實學(xué)校的決策部署。
情系教工,服務(wù)會員,學(xué)校工會把組織溫暖、學(xué)校的關(guān)懷及時送到廣大教職工中去,充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷。在日常工作中,工會真誠地為教工辦實事、做好事、解難事,把工會作為教職工的幫扶中心,堅持教職工有困難去幫扶,有矛盾去調(diào)解。工會的真情付出,使每個教職工切身感受到了工會這個大家庭的溫暖。
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